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2o BTO GR-VOC-WR-EVAU PRACTICE

Good morning, students of English!

This is a special message for 2nd BACHILLERATO students.

Here you have  GRAMMAR & VOCABULARY, WRITING & EVAU /worksheets. Remember that you can use this material in an autonomous way.

Now, you have the opportunity to self-correct your activities!

Keep on learning & all the best!

Take care,

Olga Real Najarro

2o BTO EVAU EXAMS

 

Hi,  brave students of  2nd BACHILLERATO!

Here you have some previous EVAU-EBAU exams to keep on practicing. 

And, remember...the more you practice, the better you will do it!

Olga

 

Adjuntos:
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2020 MODIFICACIÓN PROGRAMACIÓN Y CRITERIOS CALIFICACIÓN

 

17 mayo 2020

Buenos días:

Adjuntos encontraréis los criterios de evaluación para este tercer trimestre. Hemos estado trabajando en él desde el inicio de la 3a evaluación, pendientes de las actualizaciones de normativa. Para su realización hemos tenido en cuenta el documento de Instrucciones para el desarrollo del tercer trimestre y final de curso recibido de la Comunidad de Madrid y las diferentes circunstancias analizadas en nuestro centro.

La intención es favorecer vuestro aprendizaje y vuestra preparación considerando las actuales circunstancias en las que no todos jugamos con los mismos medios. 

En esta semana todos recibiréis las últimas actividades para finalizar el curso. Estas actividades, como las anteriores, ayudarán a confirmar o mejorar vuestra nota. Asimismo, las personas que habéis suspendido la 2a evaluación o tenéis la asignatura de inglés pendiente recibiréis actividades específicas. Como sabéis, y para vuestra tranquilidad, ya habéis estado haciendo actividades de revisión junto a vuestros compañeros. Estas actividades están siendo consideradas para vuestra recuperación.

Ánimo en este último esfuerzo. Cuidaos mucho. Vamos a seguir trabajando y aprendiendo, y espero que este comunicado os deje más tranquilos-as respecto a vuestra nota.

¡Continuad con ganas de seguir adelante!

Recibid un fuerte abrazo virtual,

Olga Real Najarro

Jefa Departamento Inglés

IES Maestro Juan María Leonet

 

Adjuntos:
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2020 WORLD BOOK DAY

 

Hi, everybody!

Today, 23rd April, is the World Book Day, Copyright Day and International Day of the Book. It is the day of Cervantes & Shakespeare, the day we celebrate the power and wonder of language. 

Here wou will find some interesting information to learn more on this topic and do activities related to the  World Book Day.

And, now, do you know how many foreign words are used in English? Check the attached file. 

 

And, remember, STAY HOME, KEEP ON LEARNING & BE HAPPY!!!!

ORN

Adjuntos:
Descargar este archivo (Foreign words used in English_0.pdf)FOREIGN WORDS IN ENGLISH[ ]269 kB

TRAS LA 2a EVALUACIÓN

IES MAESTRO JUAN MARÍA LEONET

DEPARTAMENTO DE INGLÉS

TRAS LA 2ª EVALUACIÓN 

Para entender y reflexionar acerca de mis resultados académicos:

  1. A) Motivos por los que he aprobado:
  • Durante el periodo presencial (80% periodo evaluación) he alcanzado y superado los requisitos que establecen los criterios de evaluación de mi nivel:
  • % Trabajo en clase (classwork)
  • % Trabajo en casa (homework) / Realización de los proyectos planteados

(redacciones /writings, preparación de pruebas orales / speakings)

  • % Lectura de un libro /audiolibro/ actividad complementaria
  • He superado las pruebas / exámenes que se han ido haciendo en las diferentes destrezas: Listening & Speaking / Reading & Writing
  • Durante el periodo no presencial he realizado las actividades planteadas (todas o la mayor parte) y el trabajo presentado ha sido original y no copiado.
  • Esto es especialmente relevante en el caso de las redacciones: recordad que el trabajo copiado no es evaluado. El uso al 100% de herramientas como google translator (escribir un texto en español y pasarlo a google translator para que lo traduzca) no demuestra que sepa escribir y utilizar los recursos que se me han enseñado para escribir.
  1. B) Motivos por los que no he aprobado:
  • Durante el periodo presencial (80% periodo evaluación) no he alcanzado y superado los requisitos que establecen los criterios de evaluación de mi nivel.
  • Durante el periodo no presencial no he realizado las actividades planteadas (todas o la mayor parte) y el trabajo presentado no ha sido original y no copiado. A pesar del trabajo realizado y a pesar de la adaptación de los criterios de evaluación, en algunos casos, no he alcanzado los mínimos necesarios para aprobar.

 

Qué hacer durante estos días (¡además de descansar!):

  • Revisad la información en la página web del instituto /English Department. Se irá actualizando para incluir sugerencias, materiales divertidos, canciones, películas.

Ya tenéis materiales diversos (videos, materiales de apoyo) para seguir aprendiendo. Atentos a los nuevos materiales de las editoriales Burlington y Out & About, y los materiales de refuerzo subidos (algunos incluyen la plantilla de corrección).

  • Auto-matricularse en el Aula virtual.
  • No olvidéis aprender en inglés con series, audio books, lyricstraining.com, entre otras.
  • ¿TENÉIS SUGERENCIAS de páginas web o recursos para aprender en estos días y cuando iniciemos? Haz tu aportación y envíala a         olga.Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

VISITA ESTOS 2 VÍDEOS relevantes PARA ESTOS DÍAS (Los encontrarás en la página web del instituto y/ Departamento Inglés):

 

  • Mp4 Support Video hecho en Estados Unidos (Estilo TuPac / Spike Lee) Are you scared yet?
  • Mp4 Video de apoyo creado por Silvia, nuestra orientadora.

 

A nuestro regreso:

A nuestro regreso (presencial o virtual) iremos utilizando las herramientas de la página web del instituto y Educamadrid. En la medida de lo posible, nos iremos familiarizando con plataformas como Teams y el Aula virtual de Educamadrid para vernos y aprender.

¡! FELIZ DESCANSO, CUIDAROS PARA CUIDAR Y SED FELICES!!

 

Olga Real Najarro

Jefa Departamento Inglés

IES Maestro Juan María Leonet